Kata Pengantar

Anak -anakku.....

Ayo, perhatikan sekolahmu dan sekitarnya.

Perhatikan pula keadaan rumahmu dan sekitarnya.

Sekolah dan rumah disebut lingkungan.

Lingkungan itu harus bersih dan indah.

Lingkungan yang bersih membuat hidup kita sehat.

Sudahkah kalian menjaga lingkungan.

Ayo, kita jaga dan lestarikan lingkungan.

Lingkungan penting bagi bagi manusia.

Karena lingkungan tempat manusia hidup.

Anak -anakku....

Dalam buku ini terdapat kegiatan - kegiatan.

Kegiatan itu mengajak kalian mengenal berbagai lingkungan.

Termasuk cara menjaga dan melestarikan lingkun.

Lakukanlah kegiatan bersama - sama.

Bertanyalah jika mendapat kesulitan.

Anak - anakku...

Selamat belajar.

Semoga cita - cita kalian tercapai.

Ayo, kita jaga dan lestarikan lingkungan.

Demi masa depan bumi.

KATA SAMBUTAN

Sebagaimana dimaklumi bahwa kebijakan pembangunan pendidikan di Jawa Barat diarahkan pada perluasasan dan pemerataan akses pendidikan, peningkatan mutu, relevansi dan daya saing pendidikan, serta peningkatan tata kelola, akuntabilitas, dan citra pendiikan. Implementasi kebijakan peningkatan mutu pendidikan salah satunya dilakukan melalui program penyediaan buku teks pelajaran yang bermutu, murah, dan mudah diakses oleh masyarakat. Hal ini sejalan dengan kebijakan Departemen Pendidikan Nasional dalam penyediaan buku teks pelajaran yang telah membeli hak cipta buku teks pelajaran dari para penulis. Kebijakan tersebut dilakukan untuk meringankan beban masyarakat terutama masyarakat yang kurang mampu serta untuk menghilangkan disparitas mutu pendidikan. 

    Memerhatikan fenomena tersebut, maka Pemerintah Provinsi Jawa Barat mulai tahun 2009 melakukan langkah terobosan yaitu menyediakan  buku teks pelajaran secara massal. Untuk tahap pertama, buku teks pelajaran yang disediakan terdiri dari buku - buku mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) atau Ujian Nasional (UN). Buku -buku tersebut digunakan sebagai buku pegangan siswa dan menjadi inventaris perpustakaan sekolah mulai dari jenjang SD/SDLB/MI kelas 1-6, SMP /SMPLB/SMPT/MTs kelas 7-9, dan SMA/MA/ SMK kelas 10-12 untuk dapat digunakan minimal 3-5 tahun.

   

PANGJAJAP

 Pangjajap basa Sunda di Sakola Dasar (SD) mibanda tujuan sangkan siswa maher ngagunakeun basa Sun da.Dina Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) anu dikaluarkeun ku Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat sarta disahkeun ku Gubernur taun 2006, pangajaran basa Sunda kudu nyoko kana Standar Kompetensi (SK) jeung Kompetensi Dasar (KD). Dina eta KTSP, pangajaran basa Sunda nyoko Kana opat Kamaheran basa , nya eta aspek ngaregepkeun, nyarita , maca, jeung nulis.

      Ieu buku anu judulna Lugina, midangkeun pangajaran basa Sunda anu museur kana opat aspek kaparigelan basa. Eusi nu dipidangkeun dina ieu buku teu medar perkara tiori ngeunaan Kabasaan atawa kasastraan, tapi ngajak siswa pikeun diajar basa Sunda ngaliwatan ngaregepkeun 

     

          

         

Kartini

Sorot matamu teduh

Bagai lautan yang disinari cahaya rembulan

Memancarkan damai yang tiada terhingga

Membasuh luka negerimu

Ibu Kartini

Jasamu sungguh mulia

Bagai bunda engkau mengajar kami

Mendidik kami menjadi Kartini Kartini

Yang siap membela Indonesia

Ibu Kartini

Kami Kartini Kartini kecil

Berjanji dan bersumpah

Mengikuti jejakmu membela bangsa

Keluargaku

Namaku Tegar Prawira. Aku tinggal bersama Ayah, Ibu, dan Kakak Perempuanku (Si Alay). Ayahku bernama Hendriyadi Yustin. Ibuku bernama Lela Desi Nurlela. Kakakku bernama Marcelia Mutiarani, umurnya 12 tahun. Ayahku seorang polisi. Ibuku seorang Ibu Rumah Tangga. Keluargaku hidup bahagia. Kami berbicara menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Sunda.